lunes, 16 de marzo de 2020

CARNAVAL 2020: EL MUSICAL EL REY LEÓN

Este curso hemos celebrado el carnaval el 21 de febrero de 2020.


¡¡Qué grandes son nuestros pequeños!! Este año hemos hecho un carvaval realmente increíble. Ellos y ellas han estado maravillosos. La profes lo han dado todo y como siempre hemos emocionado y nos hemos emocionado con las cosas que nuestros alumnos/as son capaces de hacer.
La colaboración de las familias y de nuestras alumnas de prácticas ha sido fundamental. Han elaborado las máscaras, y todos los complementos que los pequeños iban a llevar. Cada clase ha elaborado un escenario según las distintas partes de la película para ambientarla: el cementerio de elefantes, un atardecer en la sabana, la cueva de las hienas... Tantas cosas, tanta dedicación. Los diálogos, los ensayos, la música, las entradas y salidas de alumnos. Todo cuidado hasta el más mínimo detalle. El resultado lo demuestra. Qué orgullo poder formar parte de este colegio, de este Equipo de Infantil y tener estos alumnos y alumnas preciosos que lo hacen tan bien y con tanta entrega.

No hay palabras ya para describir la magia que se ha transmitido con este maravilloso carnaval. Y qué mejor que verlo para no perder detalle y disfrutar otra vez de un musical espectacular de la mano de nuestros niños y niñas del Colón.

Aquí tenéis el vínculo a la mediateca:





¡¡Que lo disfrutéis!!


Besos!!

miércoles, 22 de enero de 2020

¡QUÉ BIEN MANEJAMOS EL RATÓN... y el TECLADO!!

Hola, familias. Este curso los Tucanes, Periquitos y Flamencos ya están en 4 años y manejan fenomenal los ordenadores.

Hemos pasado de inicarnos en arrastrar el ratón a clicar y a llevarlo a donde queramos con actividades como el memory, el animal escondido, los bloques... Hemos aprendido a clicar 2 veces...
Gracias al Max hemos aprendido muchas cosas básicas de movimiento del ratón además de aprender números y letras jugando con estos juegos tan divertidos. En este nuevo curso el primer trimestre hemos seguido afianzando nuestras destrezas iniciándonos en el reconocimiento de números en el teclado (madre mía, qué mayores usando ya el teclado) con una actividad super chula que viene en los juegos del Max. Se trata de lanzar un rayo laser a los números que van cayendo en forma de meteoritos. ¿Y cómo se lanza? encontrando el número que lleva el meteorito en el teclado y después pulsando la barra espaciadora. No importa que todavía no conozcamos muy bien la cantidad que representa el número, en este juego se trata sólo de reconocerlos y lo han logrado del 0 al 9. SON UNOS CAMPEONES. Mirad, mirad.


¡Apunta y dispara!


Además hemos repasado algunas de las actividades del Max que nos encantan: El señor Patata, hacer pizzas, encontrar una fresa...







Además de todos los juegos hemos aprendido ya en este curso a cambiar de pantalla nosotros solitos. A salir de un juego y entrar en otro, a llegar al menú principal, a usar el botón de escape para salir del todo del juego... En fin, que ya somo unos mayores en esto de la informática ¡¡y seguimos aprendiendo!!

Bye, bye!!

EL PUENTE COOPERATIVO: CUIDADO CON EL TIBURÓN!!

Hola, amig@s! Aquí estamos de nuevo. Hoy nos presentamos una actividad que es genial para iniciar a los alumnos/as en los juegos cooperativos.
Se trata de construir un puente entre todos para cruzar  el "mar" sin que nos coma el tiburón. Para ello necesitamos:
  • Muchos ladrillos y/o bloques de colores
  • Unas colchonetas dispuestas a modo de mar para cruzarlo
  • Los alumnos colocados en fila.

Desarrollo del juego:
El último de la fila entrega un ladrillo al penúltimo y este al antepenúltimo y así hasta llegar al primero que colocará el ladrillo encima del "mar" (colchoneta) y pisará encima, así irá colocando todos los ladrillos que le vayan llegando para que todos vayan avanzando y puedan cruzar el río. En el juego es muy importante la cooperación ya que si el ladrillo no va rulando... no sé puede colocar el puente para ir pasando. Se necesita la colaboración de todos.
Mirad qué bien se les da a nuestros peques.

¡


















Bravo por los Periquitos. Lo han conseguido. Han llegado hasta el final. Vamos ahora con los Flamencos:

 


¡¡Cómo crece la fila y los ladrillos!!
bravooo


Y por último los Tucanes: 












Venga, venga, pasad el ladrillooo. rápido...



¡¡ Eso es trabajo en equipooo!!

Lo hicieron genial. 

VARIANTES DEL JUEGO: 
  • poner la música de baby shark y hacer los gestos con los brazos y las manos a la vez que pasan por los ladrillos.
  • Poner un tiempo límite para conseguir terminar y pasar todos el puente.



¡Hasta la próxima!


miércoles, 29 de mayo de 2019

AVANZAMOS CON LOS BEEBOTS

¡¡Hola, amig@s!!
Los alumnos/as de 3 añitos cada vez pilotamos más en el manejo de los beebots. Esas abejitas traviesas que nos ayudan a desarrollar la lateralidad, la programación de movimientos en el espacio, el orden mental... 


Aquí os mostramos los avances que hemos hecho.


INICIACIÓN EN LAS RUTAS CON GIROS: "EN BUSCA DE MAXI"

Caminos sencillos en forma de L. La tarea es reunir a nuestro beebot con su amigo Maxi.

1º programación paso a paso
2º programación global del movimiento (con ayuda de la profe)






LOS CAMINOS SE VAN COMPLICANDO....



Cuántas curvas...

Ahora tenemos que llegar hasta otro amiguito: un robot



INICIACIÓN EN LOS TABLEROS

Añadimos mayor dificultad insertando los caminos en un tablero. Cada uno en su turno elige el personaje al que debe llegar beebot. Nos ayudamos haciendo el camino con colores.














¡¡Nos lo pasamos genial con el beebot y cada vez lo hacemos mejor!!

¡¡HASTA LA PRÓXIMA!! 




lunes, 27 de mayo de 2019

¡¡TIERRA A LA VISTA!!: CRISTÓBAL COLÓN DESCUBRE AMÉRICA

Hola, amiguit@s. Aquí estoy de nuevo, esta vez para contaros cómo hemos iniciado nuestra nueva aventura dentro de nuestro proyecto de la línea del tiempo: El descubrimiento de América y el inicio de la Edad Moderna.




Para ello hemos llevado a cabo otra de nuestras sorpresas para nuestros pequeños de Infantil.

De repente, un día apareció un personajillo vestido muy raro... como de una época pasada que decía llamarse Cristóbal Colón el Descubridor y nos dejó un mapa y nos animó a seguirle hasta el salón de actos para contarnos su gran viaje.



Aquí lo tenemos ataviado con su traje, su catalejo, su mapa... apareciendo por las clases y contándonos algo de que la tierra es redondita como un huevito...  y diciendo una y otravez que lo va a demostrar...



Al final dedicimos acompañarle...

¡¡Vamos grumetes, marineros de agua dulce!! Gritaba Cristóbal por el coleee.


¡Vamos que os tengo que contar una historia increíble!


En la entrada del salón de actos nos esperaba una narradora muy especial.


Y calladitos y en silencio escuchamos la historia de nuestro amigo Cristóbal Colón. 
 Transcurría el año 1492 y un genovés llamado Cristóbal Colón quería demostrar que la tierra era redonda y que iba a llegar a las Indias por el Pacífico.



Cristóbal para hacer ese viaje tuvo que pedir dinero para barcos a los reyes más importantes de la época. Pero no fue fácil conseguirlo. El rey de Portugal no le quiso ayudar y le acusó de loco. Que la tierra era plana y que si se aventuraba lo único que iba a conseguir es llegar al fin del mundo donde está el abismo de los monstruos. 


Viajó a España a ver a los Reyes Católicos y después de mucho insistir, estos aceptaron ayudarle y darle el dinero que necesitaba para viajar y construir 3 barcos para realizar su hazaña. 



El 3 de agosto de 1492 Cristóbal Colón partió del puerto de Palos de la Frontera rumbo a "las Indias". Colón se llevó con él a los hermanos Pinzón


Vivieron muchas aventuras. Primero en Canarias con un simpático platanero...


Después muuuchas tormentas que casi les hacen regresar... y cuando pensaban que todo estaba perdido...


¡¡TIERRA A LA VISTAAAAA!!  Un joven llamado Rodrígo de Triana, gritó tierra y fue el que la avistó primero desde lo más alto del palo mayor.


Cuando pisaron tierra se dieron cuenta de las maravillas que había allí: animales y plantas desconocidos, paisajes preciosos que nunca habían visto... pero no estaban solos. Conocieron a los "Indios"o eso creía Colón y su tripulación. Una india llamada Kahut fue muy hospitalaria y simpática y les hizo muchos regalos: patatas, tomates, mangos, piñas, collares de flores...


Bailaron juntos sin parar...



Después de más de 2 meses Colón y sus amigos tuvieron que regresar a España. Por el camino perdieron un de sus barcos: la Santa María. Cristóbal Colón pudo demostrar que la tierra era redonda pensando que había dado la vuelta por el lado contrario para llegar a las Indias. Los Reyes Católicos, muy satisfechos le encargaron 3 viajes más a Colón. 



Colón y sus amigos volvieron a casa el 12 de octubre de 1492 , estaban equivocados, no habían llegado a las Indias. Habían descubierto nada más y nada menos que un nuevo continente: AMÉRICA.

Colón murió sin conocer su gran hallazgo. Fue Américo Vespucio quien años más tarde gracias a los mapas de Colón el que pudo demostrar la verdadera hazaña de Colón. En honor a Américo Vespucio se puso el nombre de América al nuevo continente. El descubrimiento de América marcaría el fin de la Edad Media y el comienzo de la Edad Moderna.

Aquí os dejamos el enlace al vídeo del teatro.



Esperamos que lo disfrutéis.

¡Hasta la próxima!


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